Compartiendo miradas en el Centro de Atención a la Infancia 1

11 agosto 2015

Una de las últimas apuestas del Área de Gobierno de Familia, Servicios Sociales y Participación Ciudadana, dando respuesta a la Carta de Servicios de los Centros de Atención a la Infancia, ha sido implementar la intervención grupal, como estrategia de intervención.

En el CAI 1, el Programa de Implicación Familiar y Acogimientos Familiares, con profesionales de Grupo 5, se ha aventurado con un Grupo Multifamiliar.

Equipo CAI 1Los profesionales que llevan el timón del proyecto está compuesto por psicóloga, trabajadora social y educadora social. Marta Martínez, Gabriela Cartolari  y Sonia González son el equipo técnico de este grupo multifamiliar que va dirigido a familias con acogimiento en familia extensa: acogedores/as, padres/madres e hijos /hijas.

 

¿Qué se pretende abordar?

Queremos favorecer el intercambio generacional de la visión del cuidado. Trabajar la vivencia del acogimiento desde los diferentes protagonistas: menores, acogedores/as, padres y madres. Que sean los participantes los que aborden diferentes temas de forma abierta y encuentren en el grupo un espacio de libertad, reflexión y pertenencia. En definitiva, acercar posturas para la buena evolución de las familias.

En este grupo se tocan temas transversales que a lo largo del trabajo individualizado con las familias hemos podido observar su necesidad:

  • Sensibilizar, identificar y prevenir situaciones disfuncionales.
  • Dotar de herramientas para el cuidado y atención a los menores.
  • Trabajar la empatía y la comunicación entre los diferentes subsistemas familiares.
  • Reparación del vínculo.

Comenzamos el grupo en febrero de este año y durante cinco meses hemos podido llevar a cabo siete sesiones, intensas, con 20 miembros de ocho familias.

Parafraseando a Augusto Boal (dramaturgo brasileño, creador del Teatro del Oprimido) «Entendemos el “Grupo” como un escenario, un teatro que puede “ayudarnos a construir un futuro, en vez de esperar pasivamente a que llegue”.

Sonia González Béjar, Educadora Social

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