“¿Abrimos fronteras mentales de las que no se ven, pero están? ¿Levantamos las trincheras limitantes que excluyen y construimos nuevas formas de relacionarnos? ¿Creamos un mundo en el que podamos conectar sana y libremente respetando y acompañándonos en cualquiera de los estados emocionales que atravesemos?”. Con todas estas preguntas concluye el prólogo de la ilustradora...

Antes de entrar en pormenores, permítete durante dos minutos recordar a aquella persona adolescente que fuiste. Puede que te vengan a la mente diferentes momentos vividos con mayor o menor intensidad. Discusiones con tus progenitores por la hora de llegada. Tu primer amor y desamor. Aquel botellón en las fiestas del pueblo. Restricciones a la...

Aprendizaje autorregulado. Adaptación del MITAA a una alumna de educación primaria con discapacidad intelectual El aprendizaje autorregulado es un proceso que trata de regular los propios pensamientos, emociones, conductas y estrategias de aprendizaje para lograr una serie de objetivos. Durante la realización de una tarea, los aprendices regulan su propio aprendizaje a través de un...

La RAE define la palabra ciberespacio como el Ámbito virtual creado por medios informáticos. Los que nos dedicamos a este mundillo somos conscientes de que tamaña definición no añade demasiada claridad al concepto de la ciberseguridad, y habitualmente es complicado entender qué es y qué hacemos. ¡Voy a intentarlo! Entendiendo un sistema informático como un...

Grupo 5 forma parte de Korian, una empresa francesa nacida en 2003 para dedicarse a la atención integral a las personas dependientes y personas mayores. En la actualidad, el grupo ocupa una posición de liderazgo en servicios de atención social, asistencia sanitaria y hospitalaria para todas aquellas personas en situación de vulnerabilidad en 7 países...

Hace cinco años que me incorporé a Korian. En este tiempo he vivido de cerca una de las épocas más complejas que ha vivido nuestra sociedad actual: la pandemia de la Covid 19. Este hecho fue muy duro para las personas que atendemos, para el equipo profesional y para nuestro sector en general. Después de...

Todos somos diferentes. No hay nada parecido a un ser humano estándar o típico. Pero compartimos el mismo espíritu humano. Lo importante es que tenemos la capacidad de crear – Stephen Hawking. Goffman, uno de los mayores teóricos sobre el estigma y la discriminación, define este concepto como “una situación del individuo inhabilitado para la...

Es más fácil desintegrar un átomo que un prejuicio, decía Albert Einstein. Los estereotipos, prejuicios y la discriminación ligadas a distintas situaciones vitales son, en muchas ocasiones, fuente de un malestar significativo para las personas que las atraviesan. ¿Qué es el estigma? La palabra proviene del latín “stigma”, y su significado literal es imprimir en...

Para apuntar el contexto en el que se fundamentó mi trabajo empezaré confesando que, el primer acercamiento que tuve con el término estigma se dio cuando estaba cursando la carrera de sociología. En esta nos explicaron como en el año 1963 el sociólogo Erving Goffman lo había definido como un atributo desacreditador que tenía como...

Y si los cuentos hoy no son como te los han contado, dice el cartel de la actividad organizada por el centro de acogida de Avilés: “Tarde de cuentos. Las personas sin hogar hoy hacen hogar”. Y es que hoy las familias de Avilés van a disfrutar de los cuentos de siempre contados de manera...

Trabajar con personas sin hogar te hace vislumbrar y comprender que en la mayoría de las ocasiones, el hecho en sí de no tener una vivienda pasa a un segundo plano, evidenciándose la confluencia de otros factores que han desencadenado la situación descrita. Es por ello que, la labor profesional no debe centrarse únicamente en...

Las personas que trabajan en servicios sociales son consideradas Esenciales.  Tras la aprobación del anteproyecto de la primera Ley Estatal de Servicios Sociales este pasado enero, los trabajadores de lo social han subido un peldaño en la jerarquía de la valoración laboral, y es que la palabra esencial no significa otra cosa que sustancial, principal,...

El 20 de noviembre es el Día Universal de la Infancia, fecha en la que se aprobó la Convención de los Derechos de la Infancia en 1989 que reconoce los derechos de todas las niñas y niños del mundo. Desde el servicio de Educación Social del Ayuntamiento de Madrid, gestionado por Grupo 5, trabajamos con...

¿Qué profesiones estigmatizan más a las personas sin hogar?, ¿qué nivel de rechazo sucede cuando preguntamos a la población sobre si viviría con alguien que tiene un problema mental?, ¿qué atributos generan estigma en las personas con discapacidad intelectual?, ¿qué papel tienen el lenguaje y los medios de comunicación en el estigma social?, ¿o cuántas...

El buen trato a la infancia Implantar una nueva herramienta de trabajo, como el video feedback, es un reto que supone formación de los equipos, pero también conlleva tiempo para organizar e incorporar en el trabajo del día a día con las familias. En ello estamos, lentas pero seguras, ya que lo importante es la...

Este resumen del trabajo fin de máster presentado en la 2ª convocatoria del Premio TFM Contra el Estigma, de la Cátedra UCM – Grupo 5 Contra el Estigma, nos sitúa en cómo repercuten los mitos entre madres y padres hacia la salud mental infanto-juvenil en relación con la búsqueda de ayuda y su relación con...

En un lugar del Atlántico, de cuyo nombre si nos queremos acordar, había dos trabajadores sociales anhelantes de conocimiento que decidieron abandonar la confortabilidad de Tenerife y adentrarse en un lugar de la Mancha en busca de aprendizajes, experiencias, competencias profesionales y otros elementos relacionados con el conocimiento en su dimensión más amplia. Entre el...

Políticos, expertos, víctimas y periodistas, alertan del incremento en los registros de suicidios y las consecuencias derivadas, y coinciden en la necesidad de abordarlo desde una óptica integral y adoptar medidas ambiciosas de prevención. El suicidio es un tema del que hay que hablar, pero nadie habla. Un silencio social que para las familias que...

Quiero empezar diciendo que el suicidio es un tema del que debemos hablar, tanto en nuestros entornos personales como en los profesionales. Debemos romper con el tabú y estigma que rodea al suicidio. Es urgente la prevención, la educación y la sensibilización sobre este problema de salud pública. Ahora lo vais a entender. Los últimos...

En Japón existe la leyenda del Hilo Rojo del Destino. Esta conocida leyenda cuenta que a nuestro dedo meñique (donde se encuentra la arteria cubital que conecta nuestro corazón) le rodea un invisible hilo rojo que une a las personas que están destinadas a conocerse. El hilo rojo puede tensarse o enredarse, pero nunca romperse,...

¿A qué edad y cómo se les puede hablar de sexualidad? Desde el Servicio de Educación Social siempre decimos que depende de cada chico y cada chica. Una señal que nos puede alertar de cuándo hablarlo es cuando nos preguntan. Creemos que es importante crear un ambiente que sea cómodo para que puedan hablar sobre...

María Montessori decía que “el niño es la parte más importante de la vida del adulto” y, aprovechando la celebración del Día Internacional de la Educación, quiero hacer un pequeño homenaje a todas las maestras y maestros, educadoras y educadores, personal de limpieza y cocina, etc., de todas las Escuelas Infantiles y Casas de Niños...

En una casa donde el perro se llama Amor quizás no haría falta decir mucho más. Óscar me abre la puerta, “¿te gustan los perros?” me pregunta mientras coge a Amor, que tras un por supuesto viene a olisquearme. Luis está esperando en el salón con la tele puesta. La apaga. Uno de sus dos...

A estas alturas del año nos acecha el cansancio, las ganas de verano, de vacaciones, de desconectar, de descansar y disfrutar. Acumulamos un alto nivel de estrés por el trabajo, las preocupaciones, el cuidado de hijos/as o de padres o madres… Si a esta locura de vida le añadimos la culpa por no cumplir con...